下面是小编为大家整理的2023年(6篇)学校先进基层党组织事迹材料党委支部总支,供大家参考。
学校先进基层党组织事迹材料党委支部总支
(6篇)
x学校党委事迹材料范文（1）
作为省级规范化学校的x市x区x学校党委，努力用引领服务创建先进基层党组织，加强D建，D建工作取得实效，先后获得“x市五一劳动奖状”“x市文明校园”“x市领航学校”“全省教育系统模范职工之家”等荣誉称号，凸显了基层党组织的品牌建设。
一、一名党员，一面旗帜
x学校许多办公室里能看到一道特殊的景致：办公桌上有一面鲜红的党旗，上有“党员示范岗”字样。勇于亮出党员身份，敢于率先作示范榜样，这是学校创建D建服务品牌中催生的新气象。结合D建品牌创建，学校各党支部提出，一名党员，就是一面旗帜。x名在职党员要走在前，做在先，当表率，努力为党旗增光添彩。
为切实发挥党员的旗帜作用，党委号召党员树立“四个领先”目标：一是学得更早更深，实现学习领先；
二是想得更多更远，实现谋划领先；
三是做得更快更好，实现效率领先；
四是联得更广更紧，实现沟通领先。同时，做到“五个促进”：一是心怀责任意识，促进主动担当；
二是心怀感恩意识，促进无私奉献；
三是心怀进取意识，促进教育发展；
四是心怀危机意识，促进工作创新；
五是心怀包容意识，促进社会和谐。
地理教研组组长怀曼曼，带头钻研业务，不断创新教学积极争当党员优秀，努力发挥旗帜作用。在x区“活动建构”常态课推进会上作了《坚守课堂改革，让核心素养落地》的成果汇报。坚持地理选修课程开发与实践，作为主创，在x区三类学校创建校长培训会、x市地理实践力品牌课程建设启动仪式和x教学改革现场会等会上就学校党员教师开发的《地理探索与发现》选修课程多次做现场经验介绍，其研究成果在《新课程教学》中发表，展示了党员的旗帜风采。
二、着力抓好“六结合”
学校党委精心制订《“党员导师制”品牌创建实施方案》，将以“党员导师制”作为D建特色创建品牌，结合不同学段、不同支部工作实际，积极开展“六个结合”活动，从思想道德、心理健康、行为规范、学业成长等方面对师生进行指导，形成了全员育人、全科育人、全程育人的育人模式。
1.与党员自身发展相结合。各支部党员为扎实开展好“党员教师德育导师制”活动，不断强化自身发展，拓展自身成长空间，积极参加各级各类业务培训和技能大赛，做“四有教师”，有力推动学校持续科学发展。
2.与学校德育工作相结合。“领导党员导师”联系一个年级教研组结成对子，蹲点一个班级，积极主动地协助学校中层干部、班主任做好德育工作，通过对每位导师工作手册的记录、受导学生的评价与实际表现和班主任对德育导师的评价等情况进行综合考核，对优秀“领导党员导师”实行表彰，以进一步推动学校“大德育”工作。
3.与潜能生转化相结合。每位“党员导师”联系一定数量（3—5名）的学困生、品困生、贫困生结成帮扶对子。坚持以爱为核心，对帮扶对象开展生活上“扶贫”、学习上“扶智”、精神上“扶志”、品行上“扶德”、心理上“扶健”的全方位的爱心助学行动，协调各方力量促进学生健康快乐成长，在爱和智慧的浇灌下，倾听学生们心田开花的声音。
4.与党员联系户活动相结合。每位党员教师联系二至三名群众（在职教师），向群众宣传党的路线、方针和政策，了解群众的工作和生活，从思想、工作和生活等各方面关心和帮助群众，让群众切切实实感受到党就在他们的身边。使每个党员都真正发挥出党员联系群众的桥梁和纽带作用。
5.与离退休教师相结合。每位党员教师联系一至二名离退休党员或教师结成对子，一对一帮扶。在职党员对离退休老党员进行一对一帮扶，把深入学习实践活动同帮助解决离退休老党员生活中遇到的实际困难结合起来，始终做到尊重、理解、关心、爱护老党员，尽力帮助他们解决生活中存在一些实际困难，使他们在离岗后仍旧切身感受到党组织的关怀和温暖，使他们主动参与到学习实践活动中来。帮助老党员按规定参加学习实践活动，始终做到离岗不离党。
6.与党员示范岗相结合。每位党员导师处处以“优秀共产党员的标准”严格鞭策自己，以师德规范严格要求自己，忠于职守，爱岗敬业，并不断加强自身修养，锤炼党性，将服务和奉献精神融入日常工作的点点滴滴，时刻发挥着党员的先锋模范作用。
三、进社区，办好热心事
党委成立了党员志愿服务队，认领服务岗位,开展“双报到”活动。结合社区党组织需求、单位工作实际和个人特长,党员认领x个以上社区志愿服务项目或服务岗位，联系帮扶x户社区群众开展志愿服务。通过党员组团服务、定点服务、认领微心愿、承诺践诺等方式,走进社区说知心话，办热心事。积极参加社区各类志愿服务活动,当好政策法规宣讲员、社区发展参议员、文明创建示范员、困难群体帮扶员、科教文体普及员、沟通联络信息员、社区稳定安全员。坚持做到走进社区，贴近群众，服务人民。每个月参加一次社区服务活动，密切了党群关系。为创建和谐社区、文明社区作出了贡献。
在系列活动中，党员教师务实锤炼、积极有为，也提升了自身的整体素质，2019年党员获得省级奖x人次，市级奖励x人次。党员杨玲被评为x名师，并获全国应用物理知识竞赛优秀指导教师。学校中考连续三年名列义务教育学校x区第一名，赢得了社会的广泛赞誉。
小学党支部先进基层党组织事迹材料范文（2）
深入贯彻学习以***新时代中国特色社会主义思想和党的20D精神为指导，以党支部登高行动、党支部评星定级为载体。一年来，x小学党支部扎实落实全区教体系统D建工作的部署要求，深入推进学校党组织建设，抓实开展DS学习教育和D建品牌创建工作，牢记办人民满意教育的目标，求真务实，守正创新，干在实处，走在前列，围绕立德树人、五育并举这一核心和教育教学质量提升、安全稳定这一主线，凝聚推动D建引领正能量。通过D建带队建融合发展战略引领，推动学校D建工作持续发展、内涵发展、厚重发展。
强化组织领导，落实D建工作责任制。优化党组织设置，健全工作机构，实现领导班子健全，管理制度完善，成员分工明确，职责落实到位，工作扎实推进。定期召开D建工作会议，研究部署D建工作，D建带队建，协调学校各方面力量，稳步提升D建水平。实现D建工作与教育教学工作的深度融合，发挥党员示范引领作用，稳步推动教育教学质量提升。
强化主责主业，突出党的政治建设统领地位。加强理论学习，落实“灯塔-D建在线”“学习强国”等平台的学习要求，学习党的理论、教育理论。严肃党内政治生活，认真贯彻党章要求，落实“三会一课”“主题党日”及民主评议等制度要求。持续开展党的主题教育，党小组学习，深入开展“我来讲党课”和党员评先树优等系列活动，培树典型，弘扬正气。
强化组织保障，推进党组织标准化建设。严格发展党员程序，注重对入党积极分子和重点发展对象的教育和培养。健全党员管理机制，执行党费收缴、管理和使用规定。强化品牌特色，推进D建带队建发展，以“一校一品”D建品牌创建为抓手，打造D建亮点品牌。
党员是旗帜，旗帜引领方向。学校党支部开展各种D建活动，“让D建住进百姓心里”、“传承长征精神，追寻红色印记”、“党员志愿服务”等系列活动，弘扬新风正气，进一步引领党员意识，发挥党员示范引领带动作用，稳步推动办学水平提升。
x区x小学党支部充分发挥D建引领作用，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，不断提高党员干部的党性原则和思想觉悟，不断增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力，不断提高D建科学化水平和品牌建设，开拓创新，集全校之力，努力实现基层D建工作和教育教学工作的双发展，努力办人民满意的教育。
党旗引领生命成长
--x小学党总支先进基层党组织事迹材料范文（3）
x小学成立于19xx年。一百年来，学校历经沧桑，始终与祖国同呼吸共命运，肩负起为国家和民族培养人才的使命。她同样有着光荣的D建工作历史，始终坚持在中国共产党的领导下为民办学，二十世纪八九十年代，就连续十多年被评为市、区先进党支部。
目前，学校党总支下设两个党支部，x个党小组，有正式党员x名，其中退休党员x名。学校党总支确立“党旗引领，生命成长”的D建品牌，以“尊重生命、追求卓越、甘于奉献、团结协作”的精神为文化底色，以“最大限度成全每一个生命”为价值追求，切实落实立德树人的根本任务，为社会主义培养合格的建设者和接班人。
20xx年，学校荣获x市五一劳动奖状荣誉称号，被表彰为x市文明校园，x省优秀少先队集体，被评为x区首批优秀D建品牌。20xx年，被表彰为x区先进基层党组织，x市首批领航学校，x市首批百所家长学校示范校。
一、红色教育，坚守理想信念
“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”每一名纬二学子进校的第一课，便是走进学校校史馆，从学校的百年历史中了解创校历史、感念烈士精神，感知“大爱、奋进、自强”之办学精神，这样的校史文化已经融入纬二人的血脉。
每年清明节、端午节、中秋节、春节，在德育处的指导下，各级部、各班开展丰富的中华传统节日主题教育活动，从深厚的传统节日文化与传承下来的习俗体验中，感知中华民族的家与国的概念，从小培养家与国的归属感、认同感、自豪感，传承深厚的爱国信仰。
每学期，少先队组织开展丰富的主题教育。“红领巾看全会”活动，少先队员们从“变化中国·数说‘十四五’”、“播报中国·走进‘全会’”、“畅想中国·我和2035有个约”的系列活动中切身感受改革开放以来祖国的巨大变化与繁荣富强，懂得祖国发展面临的机遇和诸多挑战，畅想美好未来，激励从小立志、长大成才。
2021年，少先队在党总支指导下，启动“童心向党·红船远航”的系列活动，一月一主题，贯穿全学期。开学典礼上，社区优秀的退休党员给队员们讲战争年代英雄党员的故事，学生党员家庭讲身边党员平凡而感人的故事，校长启动“今天我们为什么而学习”的开学第一课，少先队员从小懂得要传承红色基因，把自己的志向同祖国和人民紧密联系在一起。
2021年4月，学校启动“四月芳菲季，共读小红书”读书月活动，面向全体学生和家庭，推出建设家庭图书馆、“亲子共读”一生一书单、书香少年和书香家庭表彰的系列的活动，更是激发了学子们读红书的热情。
每月，学校党总支都带领教育集团党委，开展鲜活生动的主题党日活动，“辉煌百年·责任担当”的党课学习，“致敬英雄”的赴莱芜党校听党课、参观莱芜战役纪念馆主题活动，一月一课“灯塔大课堂”学习，不断激励教师，做有理想信念的教师，做“打造中华民族‘梦之队’的筑梦人”！
学校教师中荣获区首席教师、首席班主任、学科带头人、教学能手称号的已达50%，x市“双领军”人物、x省特级教师，一位位名师正成长起来，在学校、在区域内，发挥着重要的引领辐射作用。学校是x市信息技术学科、数学学科教研示范校。
二、家风建设，厚植家国情怀
家风就是一个家庭的风气，体现于家庭成员的一言一行，一举一动中。***总书记说：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；
家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”好家风才能培养好少年。学校要更好地完成立德树人的育人任务，势必要将教育视角关注到学生背后的每一个家庭。
近年来，学校党总支带领下，致力于探究以家风建设为引领的家庭教育新模式，开发实施“中华好家风”系列家长学习课程，帮助家长系统了解中华优秀家风的建设案例，对孩子教育、夫妻关系、朋友交往、幸福生活等涉及家风建设的内容有较好的系统认识；
同时指导家长经历“学习—实践”的过程，逐步明晰自己的家庭建设理念，形成自己的好家训、好家风。
每周15分钟的“中华家风小故事”、“我和孩子一起学”课本故事，一月一次的“教育·家”大讲堂，家长们认真听课、记笔记，班主任老师积极与家长互动，悉心点评家长的学习笔记，真切的情感交流与指导，很好地激励了家长的学习积极性。
通过“学、用、建、传”四步走，在纬二，一个个孝老爱亲家庭、翰墨书香家庭、乐运动家庭、行万里路家庭、戏剧家庭、书法之家、绘画之家、旅行爱好之家……成长起来，好家风滋养着一个个纬二好少年。学校连续三年表彰“百年纬二·百好家庭”。
立德树人，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，是家庭、学校、社会的共同责任。学校以家风建设为引领，撬动了家庭教育指导的“杠杆”，为家庭教育提供了更好的专业指导和帮助，指导家庭由内生发自我成长的力量，建立主动治家的观念，致力于孩子道德、品德、性格养成，让家庭教育有“根”有“魂”，厚植家国情怀，和学校共同完成为党育人为国育才的任务。
20xx年，学校成功举办x市“泉家共成长”家庭教育现场会。学校先后迎接央视媒体、国家和省关工委、中国教育学会专家的到校调研、采访，发挥着区域内的引领示范作用。
三、志愿服务，彰显使命担当
学校党总支带领全体干部教职工，始终投入到学雷锋志愿服务行动中，在社会责任的担当中，彰显百年老校的办学责任与情怀。
在迎接全国文明城市的测评工作中，在文明校园的创建中，我们的党员干部、教师冲锋在前，先后多次走进七里山明珠社区、纬一路社区、大观园街道，开展共建活动。
2020年疫情防控的紧张时刻，学校党支部每天派党员，到纬一路社区帮助录入出入人员登记信息。从上午9：00至下午5：00，每位党员都尽心工作，把为共建平安社区出一份力当作自己的一份责任。
连续30天45人次，想社区工作之需要，学校党员、教师和社区、街道干部群众一起，奋战在疫情防控一线。
学校一名老党员不愿留名，两次自费约x元购买水果，看望一直奋战在纬一路一线的社区工作人员，代表百年纬二表达对基层防疫一线的干部职工的敬意和心意。
党支部务实开展党员“双报到”活动，始终与街道、社区同心同德，积极投入到各项共建活动中，清理环境卫生、创建文明城市宣传、日间照料中心关爱老人、暑假托班义务送课、春节为社区老人送祝福等，为共建平安社区、文明社区，为办好老百姓满意的教育，作出了积极的贡献。
学校党总支将继续以D建引领学校发展，以培育红色精神、传承中华优良传统文化为抓手，坚守初心，牢记教育使命，为造就能担负起民族复兴、国家富强重任的建设者和接班人而奋勇前进！
市先进基层党组织x中学党支部事迹材料范文（4）
x县x中学党支部坚持“围绕教学抓D建，抓好D建促教学”工作思路，遵循“开放课堂、解放学生，努力办好人民满意的学校”办学理念，强化党组织在学校领导工作中的核心地位，充分发挥党支部战斗堡垒作用，落实全面从严治党主体责任，加强师德师风建设与学校教育教学工作，走出了一条D建引领、特色发展的路子，取得了D建工作和办学成绩的双丰收。
一、履实职，讲担当
认真组织开展“不忘初心、牢记使命”、DS学习教育、学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想等主题教育，积极进行集体学习，扎实落实“三会一课”，开展“迎七一、强党性”“评选学生最喜爱的党员教师”等主题党日活动，做好x大项x小项基本任务，引领全体党员提高觉悟，在教育教学中发挥模范带头作用。2020年新冠疫情突发，及时召开支部委员专题会议，第一时间成立疫情防控领导小组，筑牢前沿战斗堡垒，让党旗在学校防控疫情斗争一线高高飘扬。2021年5月新支部书记履新以来，进一步压实抓D建主体责任，从硬件设施、制度改革、家校合作、廉政建设和意识形态等各方面为学校发展注入了新的活力。
二、办实事，重责任
落实政治责任，坚持民主集中制，坚持支部委员会议事制度和“三重一大”决策制度，研究大问题，把握大方向。明确班子主体责任和第一责任人责任，将落实意识形态工作和主题教育工作责任制纳入D建工作要点，提高教职工满意度。关注指导共青团工作，以D建促团建、队建。举办思政课教师意识形态工作培训会，筑牢思想防线，让教师引导学生系好人生第一粒扣子。开展“不忘初心、牢记使命，教育帮扶建档立卡贫困生”“防校园欺凌”等活动，举行“提高家长满意度调研会”“家委会座谈会”，架好“连心桥”，深化“鱼水情”，通过D建引领促进了家校和谐。
三、做实功，筑堡垒
坚持D建与发展并重，组织全体党员深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党20D精神，学习践行社会主义核心价值观，强化思想引领，筑牢思想堡垒。组织党员到刘邓大军强渡黄河战役纪念馆接受党性教育，开展重温入党誓词、党员过政治生日、党员志愿服务以及“崇尚科学反邪教，不忘初心跟党走”等D建活动，教育党员牢记为民宗旨，永葆先进本色。坚持D建与教学融合，开展“党员教师示范课”活动，成立“党员名师工作室”，增强党员教师带动学校教学水平提升的积极主动性。坚持狠抓党风廉政建设，讲专题党课，看警示教育片，教育党员时时事事遵规守纪。
四、鼓实劲，创佳绩
在党支部带领下，学校近些年先后获得各级各类荣誉表彰百余次，20xx年和20xx年获全省教育系统先进集体，20xx年获全市德育工作先进集体，20xx年获县“DS国史”教育活动优秀组织奖，20xx年获县师德建设先进单位，2020年被评为县“国防教育”先进单位，20xx至20xx年连续荣获县“教育教学先进单位”，是x县唯一一所同时拥有“x省规范化学校”和“x省教学示范学校”双省级称号的中学，20xx年党支部被授予聊城市先进基层党组织荣誉称号。
x区教育系统先进基层党组织事迹材料范文（5）
x市x中学党委成立于2018年6月，下设初中文科、初中理科、高中文科、高中理科、退休教师五个党支部，在职党员x人。2018年—2021年被授予市级以上荣誉称号的党员x人次，被授予区级荣誉称号的党员x人次。20xx年，学校党委被评为“x区教育系统先进基层党组织”。
一、强化思想建设，筑牢信仰根基
学校党委坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实“三会一课”。党委书记x同志主讲DS学习教育专题党课，组织党员积极学习《***谈治国理政》第三卷，通过丰富活动推动DS学习教育走深走实。
二、发挥堡垒作用，共同抗击疫情
面对疫情，学校党委带领全校教师积极作为，织密“防疫线”，筑牢“防护墙”，争当人民群众的贴心守护者。学校疫情防控工作难度大、要求高的工作均由“党员突击队”成员担任，节假日、晚修等时段值班工作党员优先顶上，扎实做好疫情联防联控。受疫情影响，高考考点要求高，学校以“党员突击队”为班底的工作人员克服高温、暴雨、时间等不利因素，在上级指导下，夜以继日、周密筹备、从严安排，考点疫情防控和考务工作因准备充分获得了上级领导的高度赞誉，被中央电视台等媒体广泛宣传。
三、厚植教育情怀，提升教学质量
发挥党员教师先锋引领作用，开展“一名党员结对一名群众教师，一名党员帮扶一名学困生”行动，教学质量获得显著提升。2020年10月-12月，高中党员结对开设公开课x节，听课x人次。2021年高考，x中学特控率x%，同比增长x%；
本科上线x%。初三毕业班在2020学年上学期末区统考中名列前茅。
四、积极结对帮扶，助力乡村振兴
20xx学年，学校与xx五中、延安富县高级中学等9所学校开展了教育教学帮扶活动，助力乡村振兴。学校党委书记、校长x同志，副校长x同志及副校长x同志等分别带队，前往陕西富县高级中学、大方县大山中学、毕节市x五中开展研讨交流、管理培训；
x同志前往独山高级中学进行教学视导，指导该校省级二类示范性高中申报迎检工作。
学校党委先后选派原党委书记x同志、团委书记x同志等x位党员到x省x县支教，支教期间为x四中、五中募集图书x余册；
设立“爱欣会”扶助基金，资助贫困学生，为x名贫困家庭学生资助x万元，x同志资助x位贫困家庭学生在校学习期间每人每月x元生活费，直至高中毕业。x、x同志支教事迹被x日报、羊城晚报、凤凰网等媒体广泛报道，x同志支教事迹还被刊登在2021年4月28日《中国教育报》。
学校党委还选派了x批次党员及骨干教师（约x人次）赴x高级中学、x五中、x实验学校、x高级中学、x区培智学校等学校，开展同课异构（x节）及教学经验交流活动（参与人数约x人）。
x中学想方设法撬动多方力量，凝聚帮扶合力，通过送教送培、交流共研，在学校管理、教育、教学、教研等方面对帮扶学校开展了深入的交流，提升了帮扶学校的办学水平，推动教育扶贫走向深入。
教育路上党旗红
——中共x县第一中学委员会先进事迹材料范文（6）
x县第一中学现有在编教职工x人，退休职工x人。学校党委下辖x个支部，共有党员x名，其中退休党员x名。学校党委在县委、县教育工委的正确领导下，深入贯彻党的教育方针，求真务实、开拓创新，为打造x教育品牌奠定了坚实的基础。学校先后荣获全国师德建设十佳单位、湖南省文明单位、湖南省德育工作先进单位等荣誉称号，被中国人民解放军空军及北大、清华等几十所全国知名高校确定为“优质生源中学”。近年来，学校办学经验经中央电视台《新闻联播》《光明日报》《人民日报》《中国教育报》等媒体报道后在全省、全国得到推介。
一、教育情怀铸队伍
加强领导班子建设。学校党委全力打造了一支政治素质好、业务水平高、充满创新活力的党员干部队伍。学校党委把对党员干部考核的各项目标、要求，融入到教育教学的常规工作中来，形成了提高办学质量的巨大力量。
抓好教师队伍建设。深入开展DS学习教育，牢固树立教育强国理想。通过开展“三创三促做表率，教书育人展风采”先进典型选树、“四优联评”等活动，由党员老师带头上好示范课、转转课，发挥模范带头作用，培养了一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献的教师队伍。
二、科学施教育新人
突出立德树人根本点，强化情感育人。学校坚持经常邀请中科院院士、著名高校教授来校作学术报告；
坚持组织学生观看《新闻联播》《大国重器》《大国工匠》等节目，孕育学生们的家国梦、民族情。有情怀的学校培养有情怀的人。学生立志保家卫国，踊跃报名参加军校生、飞行员选拔已成学校文化传统，飞行员、军事院校的录取人数（除航校外）稳居全省第一。
瞄准素质教育主阵地，课堂教学改革重生本。学校遵循教育科学，抓住教育本质属性，激发课堂动力，让每一位学生的学科能力与素养均衡发展。生本课堂将思维权、动手权、表达权、归纳总结权归还给学生，鼓励学生采用合作讨论的方式自主学习，使学生由被动苦学转变成主动乐学、变厌学为求学。
三、引领辐射树品牌
聚焦质量，为全国县中崛起提供x密码。学生的学习质量在课堂，老师的水平成长在课堂；
教师的水平就是学校的水平，课堂质量就是教育质量。在当前全国县中普遍塌陷之际，x一中经过近些年来不断革新，通过构建校内外双循环驱动良性发展体系、遵循教育规律构建科学育人体系、纯洁校园构建现代管理体系等强劲措施，实现了县中的强势崛起。
示范引领，促进全国基础教育改革。2019年，湖南省教育厅下发《关于学习推广x一中办学经验 发展素质教育落实立德树人根本任务的决定》，在全省教育系统广泛推广学习x一中的办学经验。2021年7月，x校长参加河北保定教育提升计划。随后，x一中和西洞庭一中签订合作办学协议，领办西洞庭一中。三年来，有来自北京、河北、x、浙江、广东、西藏等x多个省级行政单位x多个考察团、近万人来校参观学习。xx一中、xx一中、xx五中等校还长期派出骨干在该校跟班学习。
四、纯洁校园振作风
学校班子成员以身作则，以廉洁高效的良好形象，在全校师生中发挥了表率作用。党员干部将廉洁自律当做立身行事的准则、为人师表的自主要求。学校党委不仅经常组织开展以“树形象、铸师魂，推进师德师风建设”为专题的师德师风专题教育活动，还通过制订师德考评方案，创新考评评价机制，认真查摆更正学校和教职员师德师风方面存在问题，加大师德失范行为惩处力度，实施师德“一票否决”制等措施，确保廉政目标和要求落到实处。
长期以来，x一中党委在学校的教育教学工作中真正起到了保驾护航的作用，学校以前瞻的理念实践科学管理，坚持质量立校，推动了学校党的建设与事业发展深度融合。x一中正为实现强国梦，实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！
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